作者在开头给我们描绘了一个上个世纪80年代，普通的农家劳作的场面，暗黄的黄土地上，是穿着粗布麻衣的亲人弓着腰在劳作，而作者肆无忌惮地光着脚丫与娟子快乐的放羊，细数他们的快乐---小羊羔。尽管当时的日子是清苦的，可是小作者似乎比并不这么觉得。那时的天空是应该是灰白色的。我记得我的的童年的天空也是灰白色的，我们中间又有几个人的童年是彩色的呢？......作者以一个淡漠的、又带有几许经历世事之后桑老和风轻云淡的感觉，将他的童年一点一点、慢慢展现出来。不急不忙，仿佛是一个年过六旬的老者，倚在树下，幽幽抽着一锅生锈的水烟袋，娓娓道来。尽管作者年龄不大。 作者以这种这样朴实无华的笔法，将我们带入那个用铅笔描绘成的黑白的故事中，将那种小孩子单纯的单调的又调皮的心境跃然纸上。让读者忍不住对小马义---作者，产生怜爱之情。

其次，作者用了简单的叙事的写法，为我们讲述了作者---马义名字的由来、以及母亲教我写名字的故事。故事很平淡普通，甚至有一些枯燥，可是就是这种触手可及、实实在在的东西却深深的网住了我的心，回忆起小时候趴在小板凳上，使劲的攥着光溜溜的蹩手的圆柱笔，歪歪扭扭的写下自己的大名。在当时看来，傻傻的我对于自己的名字是毫无认知可言的。觉得那些横七竖八的丑东西根本与自己无关。觉得它们不是玩具，更不能吃，还特烦人。而我就像完成一件不属于自己的艰巨任务一样特伟大。豪迈地撇下笔和纸一边就玩去了。而正是因为这些简单不能再简单的小事情，在我们穿过无数风风雨雨的的今天看来，那是多么的幸福和美好。幸福的有些寒酸，美好的有些朴实无华。可是，那里有自己的小无知，红烧肉的诱惑比写字要大得多。有自己的小任性，不明白大人为什么要教我写字和数数。有母亲的日夜不休地谆谆教导，可是自己却总当耳旁风 .....还有有自己可笑又可气的童趣。谁的童年不是这样过来的？这些都是组成多年以后人们内心温暖如光的点点滴滴。我很佩服作者敢于用这样平白无华的写作方式来描绘他的童年，他没有用华丽的辞藻堆砌，没有用活泼俏皮的小品语言，也没有用曲折跌宕的情节...有的只是在一旁淡淡地、静静地从容地诉说，让读者慢慢地、一点一点心领神会。他没有用五颜六色的东西展现给我们一个欢呼雀跃光脚丫到处撒花儿的童年，可是，那时的童年就是这样的。太过调皮会挨揍，家务做的不好，会挨骂，有好吃的还要等着全家聚在桌子上，慢慢吃。作者敢于将自己的平白如水的童年原汁原味的拿出来，不去刻意粉饰，而是供人欣赏，甚至遭人挑剔、批评，在这一点上看来，我就觉得他和大度，有大家的风范。或许，这就是作者写作的目的吧，在今天有着太多奢华和虚假的东西，有些人写东西动不动就海枯石烂、生离死别，那是琼瑶奶奶的时代，动不动就青春华丽、王子灰姑娘，记住，你也不是明晓溪。要不就是90 后阴郁颓废、寂寞孤单，那是像安妮宝贝那样的小资，才享受起的。我想作者这样写是想倡导一个纯朴、自然、真实的写作文风，回归田园、发璞归真....

接下来，篇幅便把注意力放到和娟子放羊、以及和张铁匠的对话中。作者几乎全篇都以一个小孩子的眼光去看待他的世界，以及大人们之间的世界。单纯、简单、直白的阐述自己和娟子在一起放羊的快乐和懵懵懂懂的情愫。自己和娟子青梅竹马互相嬉闹，很快乐。这些都是建立在羊的基础上的快乐。可以说羊和娟子是分不开的，是我的美好世界，是在我心底最里层的，是真正令人怀念的。在和张铁匠对话过程中，小马义的活泼机智为看似平淡本文增添了几许生气。

再下来，我想是全文最最重要的东西。“我一直不明白那是为什么一直到 现在也许这辈子都不会明白，生活中，有很多的故事，在你的背后悄悄滋长，让你意想不到，猝不及防。”这是小马义所不明白的。他不明白为什么好端端的人要突然离开，今天明明看见他过得好好的，可是为什么，只是一个晚上的时间，做了个梦，梦醒了。人却不见了。再也看不见了。其实，这篇文章一直都充斥这样的氛围。马义不明白为什么好端端的五只羊，分别为 1、2、3、4、5，为什么母亲要硬塞给我6和7，不明白为什么非要教我写名字和数数。不明白为什么我的父亲会离我而去，连同娟子和娟子她妈......一切，都变了。只留下小马义孤独无助的身影和空洞害怕德尔眼神。是的，很多事情不是我们所能明白的，我们来不及去预测，来不及去改变 ，甚至来不及去接受，然而事情就是这样发生了。实实在在的悄无声息的像个怪兽一样，它拥有强大的力量，无情冷酷，坐在那里，用冷冷的眼光盯着你。它不会去管你的适应与不适应，接受与不接受 ，不管你多么难过，伤心，恐惧。它就是发生了。只留下一些不明白的人徒守在原地紧握那份带有余温的微凉地记忆。